Ekonomski fakultet upisuje prvu generaciju studenata preddiplomskog online studija Poduzetništva

Online studij ušao je na velika vrata u svijet visokog obrazovanja – Ekonomski fakultet u Rijeci, nakon četiri uspješne generacije studenata diplomskog ONLINE studija, u akademskoj godini 2019/2020 upisuje i prvu ONLINE generaciju studenata preddiplomskog online studija Poduzetništva! 

Ekonomski fakultet u Rijeci prva je sveučilišna sastavnica u Republici Hrvatskoj koja ima akreditiran preddiplomski i diplomski ONLINE studij iz područja ekonomije – smjer Poduzetništvo.

Učenje na daljinu nameće se kao rješenje kojim se povezuju zahtjevi poslodavaca, interesi visokog školstva s najnovijim tehnološkim rješenjima. To otvara put transformaciji visokog školstva i regionalizaciji tržišta visokog obrazovanja. Program učenja na daljinu je upravo odgovor na poticaje gospodarstva za radikalnom promjenom medija za prijenos znanja. Naime, sve se značajniji udio poslovanja oslanja na elektroničke medije, a to je u samoj srži ovoga studija. 

Prema Pariškom priopćenju iz svibnja 2018. godine koje je donijelo Vijeće ministara EU istaknuto je da   digitalizacija igra važnu ulogu na svim područjima u društvu te se prepoznaje njezin potencijal da preobrazi način na koji se izvode studijski programi i ljudi uče u različitim fazama života. Stoga visoka učilišta trebaju pripremiti svoje studente i dati potporu nastavnicima kako bi mogli funkcionirati na kreativan način u digitalnom okruženju. Potrebno je omogućiti obrazovnim sustavima da uz odgovarajuće osiguravanje kvalitete bolje iskoriste digitalno obrazovanje i kombinirano učenje kako bi se poboljšalo cjeloživotno i fleksibilno učenje, potaknuo razvoj digitalnih vještina i kompetencija, poboljšala analiza podataka, istraživanja i predviđanja u obrazovanju te uklonile zakonske prepreke za izvođenje otvorenog i digitalnog obrazovanja.

Istraživanje o trendovima koje svake godine provodi Babson Survey Research Group (Grade Level: Tracking Online Education in the United States – Babson Survey Research Group, 2016) na području SAD-a, u svom izvješću za 2016. godinu ističe kako 70 % uprava Fakulteta smatra kako je “online učenje kritično za razvoj njihove dugoročne strategije institucije. Rezultati iz 2017. istog izvora  govore kako je broj studenata u visokom obrazovanju koji je upisao neki oblik učenja na daljinu porastao 5.6 % godine u odnosu na prethodnu godinu. Trenutno 6.3 milijuna studenta sudjeluje u nekom obliku obrazovanja na daljinu.

Pokretanje online studijskog programa u skladu je i s ciljevima nacionalne strategije, kao strategije Sveučilišta u Rijeci te vlastitim ciljevima Fakulteta.

U uvodnom dijelu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije Republike Hrvatske (iz 2014. godine)  jasno je istaknuto da ”Hrvatska prepoznaje obrazovanje i znanost kao svoje razvojne prioritete koji joj jedini mogu donijeti dugoročnu društvenu stabilnost, ekonomski napredak i osiguranje kulturnog identiteta” iz čega proizlazi potreba da ”za postizanje razine visokorazvijenih zemalja Hrvatska mora biti otvoreno, mobilno i inovativno društvo.” 

U Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije Republike Hrvatske prepoznat je utjecaj suvremenih informacijsko-komunikacijskih tehnologija na mogućnosti obrazovanja i usavršavanja, koje ”korjenito mijenjaju paradigme učenja i obrazovanja, s teško predvidivim utjecajima i posljedicama na buduće načine stjecanja, prijenosa i primjene znanja, vještina, vrijednosti i stavova”. Stoga Strategija ”predviđa mjere za razvoj i širenje primjene e-učenja, uvođenje ekspertnih sustava za poučavanje te drugih suvremenih metoda poučavanja utemeljenih na informacijskoj i komunikacijskoj tehnologiji, i to na svim razinama i u svim vrstama obrazovanja.” Sukladno navedenom, jasno se može uočiti prepoznavanje, uvažavanje i isticanje potrebe da institucije u području obrazovanja i znanosti, moraju raditi na kreiranju, dizajniranju i implementaciji novih oblika i metoda obrazovanja, odnosno programa za cjeloživotno obrazovanje i usavršavanje. Sve su to načini kojima se mogu ostvariti ciljevi koji su definirani u strategiji Europa 2020, odnosno pridonose stvaranju uvjeta za pametan, održiv i uključiv rast i razvoj.

Sveučilište u Rijeci je početkom 2014. godine usvojilo Strategiju razvoja Sveučilišta u Rijeci za razdoblje od 2014. do 2020. godine. Kao jedan od ciljeva i zadataka Sveučilišta, koji su predstavljeni u poglavlju Obrazovanje, navodi se cilj / zadatak “povećati udio e-učenja u studijskim programima”. 

ONLINE obrazovanje dinamičan je način studiranja koji omogućava ispunjavanje vlastitih ciljeva kroz bolju organizaciju aktivnosti te paralelno razvijanje karijere uz studij. Odražava duh novog vremena – praktičan, dinamičan i u korak s novim tehnologijama koje garantiraju znanja i vještine koje su potrebne i tražene u današnjem poslovnom svijetu. ONLINE studij idealno rješenje za studente koji žive izvan Rijeke – bitno su smanjeni troškovi studiranja i ujedno rasterećen kućni budžet.